ماشومان د موسیقۍ په ښوونځي کې څه زده کوي؟

هر بالغ لیوالتیا لري چې پوه شي چې ماشومان د موسیقۍ په ښوونځي کې د 5-7 کلونو لپاره څه کوي، دوی څه زده کوي او کومې پایلې ترلاسه کوي.

په داسې ښوونځي کې اصلي موضوع یو ځانګړتیا ده - د وسیلې غږولو کې انفرادي درس (پیانو، وایلین، بانسري، او نور). په یو ځانګړي ټولګي کې، زده کونکي ډیری عملي مهارتونه ترلاسه کوي - د یوې وسیلې مهارت، تخنیکي تجهیزات، او د نوټونو په ډاډه توګه لوستل. د نصاب سره سم، ماشومان د ښوونځي په ټوله دوره کې په ځانګړي ډول درسونو کې ګډون کوي؛ په موضوع کې د اونۍ بار په اوسط ډول دوه ساعته دی.

د ټول تعلیمي دورې راتلونکی خورا مهم موضوع solfeggio - هغه ټولګي دي چې هدف یې د سندرې ویلو، ترسره کولو، غږولو او اوریدلو تحلیلونو له لارې د موسیقۍ غوږ هدفمند او هر اړخیز پرمختګ دی. Solfeggio یو خورا ګټور او مؤثره موضوع ده چې د ډیری ماشومانو سره د دوی د موسیقۍ پراختیا کې مرسته کوي. په دې نظم کې، ماشومان هم د موسیقۍ د تیوري په اړه ډیری معلومات ترلاسه کوي. له بده مرغه، هرڅوک د سولفیګیو موضوع نه خوښوي. یو درس په اونۍ کې یو ځل ټاکل کیږي او یو اکادمیک ساعت دوام کوي.

د موسیقۍ ادب یوه موضوع ده چې د لیسې د زده کونکو په مهال ویش کې ښکاري او د څلورو کلونو لپاره د موسیقۍ په ښوونځي کې زده کړه کیږي. موضوع د زده کونکو افقونه او په عمومي توګه د موسیقۍ او هنر په اړه د دوی پوهه پراخه کوي. د کمپوزرانو ژوندلیکونه او د دوی اصلي کارونه پوښل شوي (په ټولګي کې په تفصیل سره اوریدلي او بحث شوي). په څلورو کلونو کې، زده کونکي اداره کوي چې د موضوع اصلي ستونزو سره آشنا شي، ډیری سټایلونه، ژانرونه او د موسیقۍ ډولونه مطالعه کړي. یو کال د روسیې او بهر څخه د کلاسیک میوزیک سره آشنا کیدو او همدارنګه د عصري میوزیک سره آشنا کیدو لپاره ځانګړي شوی.

سولفیجیو او موسیقي ادبیات ډله ایز مضامین دي. معمولا یوه ډله د یو ټولګي څخه له 8-10 څخه زیات زده کونکي نلري. ډله ایز درسونه چې حتی ډیر ماشومان یوځای راوړي د کویر او آرکسټرا دي. د یوې قاعدې په توګه، ماشومان دا توکي تر ټولو ډیر خوښوي، چیرې چې دوی په فعاله توګه د یو بل سره اړیکه نیسي او یوځای لوبې کوي. په ارکسټرا کې، ماشومان اکثرا په یو څه اضافي، دویم وسیلو کې مهارت لري (اکثره د پرکوشن او پلک شوي تار ګروپ څخه). د کویر ټولګیو په جریان کې، ساتیري لوبې (د سندرو او غږ تمرینونو په بڼه) او په غږونو کې سندرې ویل کیږي. په دواړو آرکیسټرا او کویر کې، زده کونکي ګډ کار زده کوي، "ټیم" کار کوي، یو بل ته په دقت سره غوږ نیسي او یو بل سره مرسته کوي.

د پورته ذکر شویو اصلي مضامینو سربیره، د موسیقۍ ښوونځي ځینې وختونه نور اضافي مضامین معرفي کوي، د بیلګې په توګه، یو اضافي وسیله (د زده کونکي انتخاب)، یوځای کول، ملګری، ترسره کول، جوړښت (د موسیقۍ لیکل او ثبت کول) او نور.

پایله څه ده؟ او پایله یې دا ده: د روزنې په کلونو کې، ماشومان د موسیقۍ ډیره تجربه ترلاسه کوي. دوی د موسیقۍ یو وسایل په کافي اندازه مهارت لري، کولی شي یو یا دوه نور وسایل غږ کړي، او په پاکه توګه غږ وکړي (دوی پرته له غلط یادښتونو غږوي، دوی ښه سندرې کوي). برسېره پردې، د موسیقۍ په ښوونځي کې، ماشومان یو لوی فکري بنسټ ترلاسه کوي، ډیر پوهه کیږي، او د ریاضي وړتیاو ته وده ورکوي. په کنسرتونو او سیالیو کې عامه وینا یو شخص آزادوي، د هغه اراده پیاوړې کوي، هغه بریالیتوب ته هڅوي او د تخلیقي احساس سره مرسته کوي. په نهایت کې، دوی د اړیکو ارزښتناکه تجربه ترلاسه کوي، د باور وړ ملګري پیدا کوي او سخت کار کول زده کوي.