همغږي: د وقفې سره د یوې دورې لوبې کول

موږ د موډلونو لوبې کولو موضوع ته دوام ورکوو. په تیره مقاله کې، موږ وموندله چې د ماډلونو د لوبولو لپاره، یو څه بنسټ ته اړتیا ده، کوم چې ډیری وختونه دوره وي (په عمومي توګه، یوازې د هغې دویمه جمله اکثرا پلی کیږي).

دا مقاله د "همغږي: د لوبې لپاره دوره" عنوان وه، کوم چې په روښانه شوي ټکي کلیک کولو سره موندل کیدی شي. که چیرې هایپر لینک کار ونکړي ، د سایټ په کیڼ اړخ مینو کې د "مطالعې موادو" برخې کې د لټون کولو هڅه وکړئ ، یا په ساده ډول د لټون بکس کې د مقالې سرلیک ټایپ کړئ. د دې مقالې لوی ارزښت د لوبې لپاره د دورې میوزیک مثالونه دي. اوس زه وړاندیز کوم چې ورته دوره په پام کې ونیسم، مګر په بل ډول.

د دورې لوبه د دوهم جملې سره د مداخلې شوي کیډنس معرفي کولو له امله پراخه شوې یوه مرحله ده چې د ماډلونو لوبه ورته چمتو کوي. او له همدې امله. لومړی، دا ډول دوره پخپله د انډول کولو لامل کیدی شي: ښه، د بیلګې په توګه، په بشپړ ډول فعال احساس کې، کله چې د VI درجې (طبیعي یا ټیټ) د دوه ټونلیتونو مساوي کولو لپاره د عام تار په توګه کار کوي. دوهم، په صوتي مفهوم کې، د D7-VI بیضوی گردش د موسیقۍ غوږ د لیږد لپاره چمتو کوي چې د غږ اغیز کې غیر متوقع وي. یو باید یادونه وکړو چې په عموم کې، د موسیقۍ غوږ لا دمخه روزل شوی، مګر په هارمونیک دنده کې موسیقي په دومره کوچنۍ برخه کې وړاندې کیږي چې د لوی موسیقي کارونو د غږ جریانونو په پرتله د دوی په بار بار او ډیری بدلونونو کې بدلون راولي. غوږونه د دې ډول لیږدونو په وړاندې په چټکۍ سره غبرګون کوي.

نو، یوه لویه دوره د مداخلې کیډنس سره:

دلته دوهمه جمله پراخه شوې، دا دوه قالبونه لري، چې یو یې د نامناسب مداخلې کیډنس (بارز 7-8) دی، په کوم کې چې د ټونک پر ځای VI درجې ورکول کیږي، بله وروستۍ ده چې د بشپړ ټونک سره (. بارونه 9-10). زه به دا نه وایم چې په ساده ډول د کیډنس تکرار کول پخپله د دې دورې لپاره بریالي دي ، بلکه برعکس ، نو تاسو کولی شئ په وروستي کیډنس کې یو څه بدل کړئ. ما په بشپړ ډول بل ډول لوبه وکړه (زه دا هم نه خوښوم). د پای ته رسیدو لپاره ، تاسو کولی شئ د پورتنۍ غږ ټیسټورا پورته کړئ (لږترلږه د یو حرکت په کچه) ، یو ټکی شوی تال معرفي کړئ (لکه څنګه چې د پای څخه دمخه ټونونه ځای په ځای کول) ، یا په وروستي پیمانه کې غیر چمتو شوي توقیف اضافه کړئ. زه، د نیمګړتیاوو د عاشق په توګه، په ساده ډول به د ټونک سره د پنځم په خوندور حالت کې ساختمان بشپړ کړم، مګر، له بده مرغه، دا د تعلیمي دندې په چوکاټ کې په هیڅ ډول د منلو وړ نه ده.

راځئ چې ورته ساختمان هم وګورو، یوازې د ورته نوم په کوچنۍ پیمانه کې:

شپږم درجې په کوچني کې څومره ښه غږ کوي! دا په لوی کې هم معرفي کیدی شي (د هغې په هارمونیک بڼه کې، د دریمې درجې کمول)، نو له دې شیبې څخه به دا ممکنه وي چې هرڅه په کوچني کې وروستي کیډنس ته ورسوي. زه باور لرم چې په متضاد حالتونو کې د کیډنس تکرار توجیه دی ، او سربیره پردې ، دا څرګند دی. هو، په هرصورت، پدې حالت کې د ورته نوم لوی څخه کوچني ته ماډل کول به په تخنیک کې خورا ساده وي.